8 октября в России отмечается День работников дополнительного образования. Сейчас в стране работают почти 37 тыс. школьных театров, более 3,2 тыс. образцовых детских коллективов, свыше 12,2 тыс. школьных хоровых коллективов, более 17,3 тыс. школьных медиацентров, а также порядка 37,6 тыс. школьных и 2,5 тыс. студенческих спортивных клубов. Об этом сообщает government.ru.
Самыми востребованными направлениями дополнительного образования остаются социально-гуманитарное, физкультурно-спортивное и художественное. Положительная динамика наблюдается и в технических программах: за два года охват вырос с 2,55 млн детей до 3,59 млн. Естественно-научные направления также стали популярнее — число участников увеличилось с 2,63 млн до 3,55 млн.
Директор Станции юных техников в Оренбурге Марина Палагина рассказала о работе инженерных классов и пользе дополнительного образования для детей.
«Кружки и секции важны для развития ребенка, во время мероприятия для педагогов в Санкт-Петербурге летчик – космонавт Георгий Гречко рассказал о том, что прошел массу кружков: прыгал в пионерском лагере в длину, за что получил первую грамоту в жизни, катался на мотоциклах, рисовал, занимался спортом, строил самолеты. Благодаря этому смог выбрать, что ему по душе и стал известным, уважаемым человеком. Конечно, раньше ребенок мог сам записаться в любой кружок, сейчас из-за необходимости заполнять документы и введения Навигатора дополнительного образования, участие родителей в этом процессе обязательно. Что касается нашей станции, то мы выпустили один класс авиастроительного профиля. Проект «Инженерные классы» стартовал в 2022 году. В его рамках мы обучаем начальным инженерным знаниям учеников 5,6,7 классов школ Оренбурга №41,№10 и лицея №5. С двумя воспитанниками ездили на космодром Байконур прошлым летом по бесплатной путевке за победу на конкурсе » Космос, Будущее». Интерес к техническим кружкам за последние годы вырос», – рассказала Марина Александровна.
Сфера допобразования динамично меняется, появляются новые направления, вводятся электронные журналы, меняются и сами дети.
«Прошлые поколения детей были более усидчивыми, современным детям нередко тяжело сосредотачиваться на одном процессе подолгу. В тренировке этих навыков могут помочь кружки, связанные с созданием поделок, макетов и т.д. В целом, сейчас дети из-за гаджетов в большей степени интересуются виртуальным пространством, при написании программы кружка это приходится учитывать», – рассказала педагог дополнительного образования Ирина.
Фото: Кристина Матвеева
